Estrategias para encarar el fenómeno de la apatía en ámbitos escolares;
- Dejar que el alumno hable y se exprese
- Impedir que repita lecciones aprendida de memoria
- Inducirlo a utilizar otras capacidades además de las intelectuales.
- Promover la expresión de vivencias personales (¿qué viste, qué sentiste, cómo lo viviste?) y sobre todo sus opiniones (¿qué piensas sobre lo que estamos tratando?)
- Procurar que el alumno establezca con sus compañeros una comunicación "constructiva" y no meramente "informativa"
- Sacar a flote sus capacidades (comentar sus fortalezas)
- Crear un clima donde cada uno se sienta valorado
- Buscar el momento de reconocimiento, para cada alumno.
- Presentar a la educación como el desarrollo de capacidades y no como una carrera de obstáculos
- Promover el cuidado y desarrollo de su autoestima.
- Impulsar el crecimiento de la identidad: potenciar y promover más el SER que el TENER.
- Procurar qe el "estudiante no se coma a la persona"
- Acompañar el desarrollo TOTAL de la persona.
Cuanto más valorado y aceptado se sienta el alumno más le ayudará a avanza en sus aprendizajes.
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